むかしむかし、特別支援学級の夏のお楽しみ会で「すいかわり」をやりませんか、と企画したことがあります。
そうしたら若手の先生が
「スイカはバーチャルじゃいけないんですか？ビーチボールとか。」
ダメです。
バーチャルじゃいけないんです。
生きた教材、本物の教材、リアリティある教材など、子どもはやはり本物志向なんです。
バーチャル、つまり、「見立てる」ことも知的な発達を必要とします。