東京学芸大学教職大学院　准教授　/　実務家教員　/　インクルーシブ教育・特別支援教育　 /　授業のユニバーサルデザイン・学びのユニバーサルデザイン

東京学芸大学教職大学院准教授（２０１８．４～）

東京都公立小学校教諭（特別支援学級担任）、東京都北区教育委員会指導主事を経て、現職。

特別支援教育、授業のユニバーサルデザイン、学びのユニバーサルデザイン（UDL）、ファシリテーション、教育実習等を専門としています。

教職大学院では「子ども理解と支援」「教育ファシリテーターの育成」「カリキュラムデザイン・授業デザイン」等の授業を担当しています。

 理論を「わかりやすく」伝えること、そして学校現場での実践を「わかりやすく」言語化することをめざしています。

著書に「特別支援教育の視点で考える学級担任の仕事術１００」（明治図書2023年）、「学びのユニバーサルデザインUDLと個別最適な学び」（明治図書2022年）、「通級による指導担当の仕事術100」（明治図書2022年※松浦千春先生との共著）、「特別支援学級担任の仕事術100」（明治図書2021年）、「特別支援教育コーディネーターの仕事術100」（明治図書2020年）等。

東京書籍「特別支援教育のトビラ」特別支援学級の教室環境づくり

特別支援教育やユニバーサルデザイン等の書籍も執筆しています

学校の先生方のお役に立てるような情報をこちらに載せています。

・UDLの視点に基づく美術科教育

・自立活動を基にしたアセスメント　等

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授業ユニバーサルデザインや、インクルーシブ教育、特別支援教育に関する書籍を執筆しています。

学校現場で特別支援教育に関わる先生方にご活用いただけるように教材や資料のダウンロードが可能です（無料です）。