単著
特別支援教育コーディネーターのための「個別の指導計画」作成と活用の技法 明治図書 2024年
通級指導担当のための「アセスメントと個別指導」の技法 明治図書 2024年
特別支援教育の視点で考える学級担任の仕事術１００ 明治図書 ２０２３年
学びのユニバーサルデザインUDLと個別最適な学び
明治図書 ２０２２年
通級による指導担当の仕事術１００
明治図書 ２０２２年
特別支援学級担任の仕事術１００
明治図書 ２０２１年
特別支援教育コーディネーターの仕事術100
明治図書 ２０２０年８月
「音楽」のユニバサールデザイン 授業づくりをチェンジする１５のポイント
明治図書 ２０１９年７月
「特別の教科 道徳」のユニバーサルデザイン 授業づくりをチェンジする１５のポイント
明治図書 ２０１８年９月
共著・分担執筆
特別支援学級・特別支援学校 新学習指導要領を踏まえた「学習評価」の工夫
ジアース教育新社 ２０２０年７月
教育実習論
櫻井眞治・矢嶋昭雄・宮内卓也（編著）
学文社 ２０２２年４月
指導主事の仕事大全―次世代の仕事を切り拓く実務・技能・知識
佐々木幸寿・伊東哲（編著）
教育開発研究所 ２０２２年３月
小学校 学級担任のための よくわかるインクルーシブ教育 課題解決Q＆A
開隆堂出版 ２０１９年
中学校 学級担任のための よくわかるインクルーシブ教育 課題解決Q＆A
開隆堂出版 ２０１９年
知的障害教育におけるカリキュラムマネジメント
東洋館出版社 ２０１８年
知的障害教育におけるアクティブ・ラーニング
東洋館出版社 ２０１７年
特別支援学級をはじめて担任する先生のための〈国語・算数〉授業づくり
明治図書出版 ２０１５年
〈特別支援教育〉ケースで学ぶ！保護者とのいい関係づくり
明治図書出版 ２０１３年
〈特別支援教育〉個別の指導計画を生かした通知表記入例と文例集
明治図書出版 ２０１２年